「第4次長野県子ども読書活動推進計画」を策定しました

⻑野県(教育委員会) プレスリリース令和2年（2020 年）3月31 日

　長野県教育委員会では、平成16年に「長野県子ども読書活動推進計画」、平成21年に「第2次長野県子ども読書活動推進計画」、平成27年には「第3次長野県子ども読書活動推進計画」を策定し、子どもの読書活動の推進に取り組んでまいりました。さらに、「長野県総合5か年計画（しあわせ信州創造プラン2.0）」、「第3次長野県教育振興基本計画」を推進し、これからの予測困難な未来を自ら切り拓き、夢を実現する力を身に付けられることを目指し、様々な教育活動に取り組んでいるところです。

　このような状況を踏まえ、長野県における子どもの読書活動を更に推し進めるべく、「第4次長野県子ども読書活動推進計画」を策定しました。今後はこの計画に基づき、子どもの読書活動推進に取り組んでまいります。

1.策定の趣旨

　「子ども読書活動の推進に関する法律（平成13年法律第154号）」第9条第1項の規定に基づき、平成27年3月に策定した「第3次長野県子ども読書活動推進計画」の取組の成果と課題を踏まえ、長野県の基本的な施策を示すとともに、市町村や学校、読書活動ボランティアをはじめとする民間団体等による読書活動を推進するための指針をして、定めるものです。

2 .計画期間

　令和2年度からおおむね5年間

3 .基本理念

　「豊かな読書を子どもたちに　～発達段階に応じた取組～」

4.読書活動推進のための取組

1.家庭・地域・学校等における取組

ブックスタート事業や読み聞かせなど子どもが絵本や物語の世界に親しむ取組の充実

おはなし会、友人同士で本を紹介する等、様々なジャンルの本に触れることができるような取組の充実

学校図書館を活用した探求的な学習の推進

ブックトークやビブリオバトル等、読書への関心を高める取組の充実

2.読書活動の現状の調査と分析

市町村、学校、大学、民間団体等と連携した調査・分析

施策の点検及び評価に向けた数値目標の検討

3.読書活動の現状の調査と分析

あらたな読書プログラムの開発・共有

「子ども読書の日」を中心とした普及啓発

4.推進体制

・市町村の「子ども読書活動推進計画」策定の支援

5.その他

　計画及び関係資料は、以下のホームページで掲載しています。

　https://www.pref.nagano.lg.jp/kyoiku/bunsho/bunka/shogai/dokusho.html