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更新日:2025年1月31日

生涯学習推進センター

各開催講座の詳しい内容・申込書

研修講座    受講料は全て無料です

2月1日開催「映画「みんなの学校」を観て みんなの居場所がある 地域の学校について考えよう」は

予定通り各会場で開催いたします。

当日、センターには所員が不在になりますので連絡が付きません。

急遽当日参加を希望される方、会場、参加回を変更されたい場合は、可能ですのでそのまま会場にお越しください。

欠席の場合は、ご連絡いただかなくて大丈夫です。

キラリ」女性が輝く!~子どもと女性が参画する地域づくり~

この講座では、公民館や地域で活躍中の女性のみなさんの活動や経験から、これからの地域づくりに大切な広い視野とつながりづくりについてアドバイスをいただき、女性が参画しやすい環境づくりについて考えます。
 

日時:令和7年3月6日(木曜日)13時30分~16時10分 ichiran

会場:長野県生涯学習推進センター 1階 研修室

〖講義〗 白戸 洋 氏(松本大学総合経営学部観光ホスピタリティ学科教授)
 演題 『女性が動けば地域が動く』
〖パネルディスカッション〗
パネリスト 松本大学教授 白戸 洋 さん
 佐久市中央公民館長 柳澤 礼子 さん
 塩尻ナースセンター時の駅代表 八島 思保 さん 
 丸子公民館主事 永井 結果里 さん
コーディネーター 信州型CSアドバイザー
 上田市立北小学校地域コーディネーター 伴 美佐子 さん
開催案内(PDF:740KB) 申込書(ワード:40KB) 申込書(PDF:237KB)

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映画「みんなの学校」を観て みんなの居場所がある 地域の学校について考えよう 会場のみ

多様な背景を持つ子どもたちが一緒に学ぶ大阪府の公立小学校の姿をとらえたドキュメンタリー映画「みんなの学校」を通して、学びや人との関わりあいを通して子どもや地域のありたい姿や、子ども達の居場所になる地域の学校について、一緒に考える機会とします。

 映画「みんなの学校」ホームページ(別ウィンドウで外部サイトが開きます) 0201

日時:令和7年2月1日(土曜日)   

 安曇野会場:穂高会館 第2会議室 
  時間:9時35分~12時05分

 松本会場:イオンモール松本 風庭2F イオンホール
    時間:➀12時00分~14時30分
    (2)15時30分~18時00分 

 開催案内(PDF:616KB) 申込書(ワード:148KB)

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協働とウェルビーイング ―つながりとやりがいとあなたらしさ― 諏訪市 会場のみ

人生100年時代と言われ、生涯を通じて自分らしく生きることが大切とされています。それは性別、年齢、立場等にかかわりなく、一人ひとりが持つ個性と能力を発揮しながら、喜びも責任も分かち合える社会、みんなの力を活かしあえる地域づくりを推進することにもつながります。
今回は、長野県長寿社会開発センター諏訪支部の事業の一環として、国や県が勧めるウェルビーイングについて知るとともに、よき人生を共に生きるヒントを学びます。

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日時 令和7年2月5日(水曜日) 13時10分~15時25分 
会場 湯小路いきいき元気館 3階 交流ひろば 
 「協働とウェルビーイング ―つながりとやりがいとあなたらしさ―」 
 講師 公立大学法人長野大学社会福祉学部社会福祉学科 早坂 淳 氏 

開催案内(PDF:412KB)

申込書(ワード:40KB) 申込書(PDF:238KB)

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発達障がいのある人は、どのような歩みをして大人になっていくのか~様々なライフステージにわたる支援を考える~ 会場・オンライン

発達障がいのある人に対し、成人期までの様々なライフステージでどのような育てかたや支援をしていくことが望ましいのか、自閉症スペクトラムのある人に焦点をあててお話しいただきます。発達障がい研究の第一人者として国内外で活躍されている本田先生から直接お話をお聴きし、一人一人の個性を大切にすることについて考えます。

 日時 令和7年 2月20日(木曜日) 0201 
 会場 長野県生涯学習推進センター 講堂 + オンライン
 日程 9時45分~14時20分
 講 義   10時00分~12時00分
「発達障がいのある人は、どのような歩みをして大人になっていくのか」 
 講師 信州大学医学部 子どものこころの発達医学教室 教授 本田 秀夫 氏 
 質疑応答 13時00分~14時20分

※会場ではお昼休憩時にお弁当とパン類が販売されます。
 

開催案内(PDF:1,069KB) 申込書(ワード:34KB)

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お問い合わせ

所属課室:長野県生涯学習推進センター 

長野県塩尻市片丘南唐沢6342-4 

電話番号:0263-53-8822 

ファックス番号:0263-53-8825 

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