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更新日：2023年6月27日
学校自己評価の手引
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学校自己評価とは、教職員が、学校の教育目標とそれに基づく教育活動その他の学校運営の状況について自ら評価し、その結果を公表するとともに改善に生かす活動です。学校自己評価の趣旨や内容、方法等に関するガイドラインとして、このたび「学校自己評価の手引－よりよい学校づくりを目指して－」を作成しました。 |
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平成15年（2003年）3月 |
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| ◆目次（72KB／1ページ） |
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| ◆学校自己評価とは（317KB／1ページ） | ||
| ◆手順と方法 | ||
| 1学校自己評価システム（369KB／1ページ） | ||
| 2評価表作成の手順（369KB／2ページ） | ||
| 3評価計画の作成（436KB／2ページ） | ||
| （1）重点目標の設定 | ||
| （2）評価項目の設定 | ||
| （3）評価の観点の設定 | ||
| （4）評価の時期 | ||
| 4外部評価（368KB／2ページ） | ||
| （1）外部評価の意義 | ||
| （2）外部評価の実施方法 | ||
| 5児童生徒による授業評価の意義（373KB／2ページ） | ||
| （1）児童生徒による授業評価の意義 | ||
| （2）授業評価の分析と活用方法 | ||
| 6評価の総括（369KB／2ページ） | ||
| 〔評価表（高等学校様式例）〕（421KB／2ページ） | ||
| 7評価結果を生かした改善（382KB／2ページ） | ||
| （1）評価結果の公表・説明 | ||
| （2）教育課程・学校運営の改善 | ||
| ◆実施に当たって（307KB／1ページ） | ||
| ◆資料編目次 （72KB／1ページ） | ||
| 1小学校の例 | ||
 評価表例（320KB／1ページ） |
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| 評価個票例（220KB／1ページ） |
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| 授業評価個票例（低学年用）（510KB／1ページ） |
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| 授業評価個票例（中・高学年用）（217KB／1ページ） |
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| 2中学校の例（372KB／2ページ） | ||
| 評価表例 評価個票例 |
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| 3高等学校の例（223KB／2ページ） | ||
| 評価表例 評価個票例 |
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| 4特殊教育諸学校の例（359KB／3ページ） | ||
| 評価表例 評価個票例 授業評価個表例 |
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| 5外部評価の例（367KB／4ページ） | ||
| 保護者用個票例（小学校） 地域住民用個票例（特殊教育諸学校） |
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| 学校評議員用個票例（高等学校） 外部講師（TT)用個票例（中学校） |
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| 6学校自己評価年間スケジュール表の例（230KB／1ページ） | ||
| ◆自己評価指針作成委員会名簿 （121KB／1ページ） | ||
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| （参考）平成15年度学校自己評価の実施状況について （74KB／4P） | ||
| ◆ 事例1～事例4（533KB／8P） | ||
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◆ 平成16年度 「学校自己評価実施状況調査報告書」 ◆ |
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◆ 平成15年度 「学校自己評価実施状況調査報告書」 ◆ |
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