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平成30年度事務所だより「響」
号
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内 容
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第1号(PDF:1,685KB) |
《平成30年度がスタート よろしくお願いします》
- 事務所職員あいさつ
- 平成30年度 学校教育課主催事業のご案内
- 平成30年度 生涯学習課の目標と主な事業
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第2号(PDF:1,319KB) |
《東信教育事務所オリジナルキャラクターが登場しました》
- 「響く声」第1回研究主任会より
- 「特集」学習指導要領移行期間中の留意点 小学校道徳科の評価
- 「特集」インクルーシブな教育 座席決めのポイント
- 「連載」初任研 スタート研修
- 「舎窓から」ジョー先生ありがとうございました
- 「生涯学習課より」・人権教育研修会のご案内 ・研修会、出前講座から
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第3号(PDF:2,224KB) |
《県歌「信濃の国」制定50周年特集掲載をはじめました》
- 「響く声」第1回外国籍等児童生徒指導研修会から リライト教材の活用
- 「特集」学調の問題から 全校で取り組む授業改善へ 算数・数学
- 「連載」初任研 授業力向上研修Ⅰ
- 「舎窓から」一緒にゴミ拾いがしたい
- 「特集」県歌「信濃の国」制定50周年特集①
- 「特集」キャラクター カルプくんとキルシェさんの紹介
- 「生涯学習課より」・学社連携意見交換会開催のお知らせ ・職員研修会について
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第4号(PDF:1,807KB) |
《事務所の花壇に福島のヒマワリが咲きました》
- 「響く声」授業づくり学級づくり研修会 30年後も覚えている授業
- 「特集」学習指導要領移行期間中の留意点 理科
- 「特集」インクルーシブな教育 行事への参加について
- 「連載」初任研 教師力向上研修Ⅱ
- 「舎窓から」窓際に置かれた時計
- 「特集」県歌「信濃の国」制定50周年特集②
- 「近況報告」希望いっぱい咲いたヒマワリ
- 「生涯学習課より」・人権教育指導資料集について ・各種研修会について
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第5号(PDF:1,889KB)
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《各校で参考となる取り組みが行われています》
- 「響く声」小学校英語中核教員研修 中学校英語教員指導力向上研修
- 「特集」特別の教科 道徳 S小学校の実践
- 「連載」初任研 夏期宿泊研修 もっと授業力を高めたい!
- 「舎窓から」知的好奇心がつくる笑顔
- 「特集」県歌「信濃の国」制定50周年特集③
- 「生涯学習課より」・子どもが育つ地域共育フォーラム開催について
・各種研修会について
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第6号(PDF:1,482KB) |
《全国学力学習状況調査の結果を生かした授業改善例を紹介します》
- 「響く声」学調のS-P表を授業改善に生かそう!
- 「特集」全国学力学習状況調査より① 楽しく学ぼう!2本の数直線
- 「特集」全国学力学習状況調査より② A小学校の取組
- 「舎窓から」子どもたちの笑顔のために
- 「特集」県歌「信濃の国」制定50周年特集④
- 「生涯学習課より」・東信地区スポーツ指導者連携会議開催について
・各種研修会について
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第7号(PDF:1,545KB) |
《東信地区教育課程研究協議会の授業実践の特集を掲載しました》
- 「響く声」『S-P表』っていろんなことが分かる!
- 「特集」教育課程研究協議会の授業から 小学校理科 中学校社会
- 「連載」初任研 教師力向上研修Ⅲ つながり、振り返り、深まる
- 「舎窓から」う~ん。いいんじゃないか
- 「特集」県歌「信濃の国」制定50周年特集⑤
- 「生涯学習課より」・学校支援コーディネーター研修会開催について
・各種研修会について
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第8号(PDF:1,399KB) |
《来年度につながる単元訪問、ゾーン訪問の実践を紹介します》
- 「響く声」今年度スタートの単元訪問の様子
- 「特集」授業づくりの力が高まることを目指したゾーン訪問
- 「特集」小学校外国語教育 私たち教師が取り組むこと
- 「舎窓から」望み
- 「生涯学習課より」・おとなの運動研修に伺います ・各種研修会について
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第9号(PDF:1,791KB) |
《来年度の学校訪問についてお伝えします》
・一緒に単元・授業づくりをする単元訪問
- 「連載」初任研① 2年次プログレス研修 キャリアデザインを描く
- 「連載」初任研② 1年次プログレス研修 関わったすべての先生方に感謝
- 「舎窓から」名前をきっかけに
- 「特集」県歌「信濃の国」制定50周年特集⑥
- 「生涯学習課より」・学社連携意見交換会と
子どもが育つ地域共育フォーラムを一本化します
・障がい者スポーツ ボッチャを紹介します
・社会人権教育の現場から
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第10号(PDF:1,154KB) |
《1年間、ご愛読ありがとうございました m(__)m》
- 東信教育事務所長 挨拶
- 学校教育課長 挨拶
- 生涯学習課長 挨拶
- 平成31年度 学校教育課 主な研修会・事業
- 平成31年度 生涯学習課 先生方に参加いただきたい事業
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